標題:市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作述職評議大會主持詞和點評講話
市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作述職評議大會主持詞和點評講話

同志們:
這次述職評議大會是按照市直機關工委統一部署召開的。會議的主要目的是通過黨建工作專項述職,貫徹省、市委關于黨要管黨、從嚴治黨的部署要求,對市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議,進一步推進市教育局機關黨組織建設,為我市的教育改革發展和穩定提供堅強保證。
參加今天會議的有:市教育局機關全體人員、市直教育系統直屬單位(學校)領導班子成員、市直教育系統“兩代表一委員”和黨員干部、群眾代表。市直機關工委對我局的述職評議工作高度重視,專門委派***等同志到會指導,讓我們以熱烈掌聲表示歡迎。
今天會議共有四項議程:一是機關黨支部書記述職,并由我點評;二是請市直機關紀工委書記***同志作集中點評和講話;三是就如何貫徹落實中央和省、市委部署要求,深入推進市教育局機關基層黨建工作,我講幾點意見;四是對各位述職同志進行評議測評。
下面進行第一項議程,機關黨支部書記述職。
首先,請***同志述職。
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***同志作為黨委辦公室支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好黨委辦公室支部黨建及各項工作。取得的成績:能夠認真落實黨建日常工作機制,“三會一課”抓的實,研究問題有時效性、針對性;組織開展的“兩學一做”教育活動有方案、有措施、有督導,學習和交流有聲有色;在“最美教師”評選、“七一”表彰等重大事項上注重堅持民主集中制,促進了黨務和業務工作的扎實開展。存在的問題:一是責任落實不到位。對個別黨員監督管理不到位,容易造成干與不干一個樣現象,組織生活開展的不十分規范,存在拖拉,隨意現象。二是對黨員的教育、管理、監督不夠。作為黨委辦公室主任,僅僅把部分黨員干部的教育、管理、監督作為工作內容是不夠的,要把市直教育系統的全體黨員干部作為服務對象,真正成為黨員干部的貼心人。努力的方向:一要加強學習調研。堅持走進科室、走進基層、走進群眾,加強與黨員干部的溝通、交流,增進了解,突出問題導向,制定有針對性的措施,發揮黨員的先鋒模范作用。 ……(快文網http://www.czhim.com省略1518字,正式會員可完整閱讀)…… 
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    接下來,請***同志述職。
    ..........................................
    ***同志作為發展規劃科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,圍繞“抓黨建、促工作”的思路,扎實抓好發展規劃科黨建及各項工作。取得的成績:一是認真落實“三會一課”制度,全年組織支部黨員集中學習12次,及時傳達上級有關精神,加強對新修訂的《準則》和《條例》學習。二是加強民辦教育管理工作,對不符合審批標準的培訓機構不予審批。根據2016-17年四平市教育事業統計匯總的數據情況,認真編制出精準、全面的四平市教育事業統計資料,認真制定我市各類學校的招生計劃。推進各縣市區農村中小學規劃布局調整,完成我市農村義務教育學校布局調整規劃制定工作。存在的問題:一是政治理論學習不夠深入,理論聯系實際不夠,沒有真正的學以致用,在全局工作和局部工作上缺乏有機結合。二是創新意識不強。工作中,缺乏創造性開展工作,面對新問題缺乏動力和激情。努力的方向:一要加強學習,不斷提高政治理論素養和業務能力。二要解決好抓黨建和業務工作的關系,要通過抓黨建,促進發展規劃科其他工作的深入開展。
    接下來,請政***同志述職。
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    ***同志作為政策法規科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好政策法規科支部黨建及各項工作。取得的成績:作為支部書記,堅持“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的工作方針,把黨建工作始終放在心上,抓緊抓好。組織黨員定期過組織生活,充分聽取黨員群眾的意見和建議,有的放矢地做好思想教育工作,增強了支部的凝聚力和戰斗力。結合政策法規科,積極推進教育普法,認真答復人大議案和政協提案。存在的問題:一是學習、調研不夠。主動走進科室、走進學校少,缺乏與黨員干部、教師的溝通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于應付多,主動實施少。努力的方向:希望高恩同志在新的一年中,再接再厲,保持良好的抓黨建勢頭,加強與黨員干部的溝通和交流,積極探索基層黨建工作的新思路,制定有針對性的措施,發揮黨員的先鋒模范作用,把黨建工作推向更高的水平。
    請***同志述職。
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    ***同志作為基礎教育科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好基礎教育科支部黨建及各項工作。 取得的成績:一是認真落實“三會一課”制度,注重黨員的學習教育,全年個人完成學習筆記15000字,支部6人完成學習筆記超過90000余字。二是通過抓黨建、促進科室其他工作深入開展。深入推進了普通高中多樣化發展,積極開展新高考改革及2017年高考備考研究。不斷提升特殊教育教學質量和適齡殘疾兒童義務教育入學率,2016年3月,市教育局被四平市人民政府殘疾人工作委員會授予“2015年度扶殘助殘先進集體”稱號。在全省第九屆民族中小學“三語”基本功競賽中,我市3名選手獲得一等獎,5名選手獲得二等獎,8名教師獲得優秀指導教師獎。存在問題:一是對教育教學工作研究得多,黨建理論學習抓得不緊。二是對照先進模范黨員標準,還存在一定的差距。努力的方向:一要加強學習調研。要通過走進學校,加強與黨員干部、廣大教師的溝通,增進了解,制定有針對性的措施,切實解決社會關注的教育熱點、難點問題。二要加強黨員思想政治教育,大局意識教育,提高黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。

    請***同志述職。
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    ***同志作為監察室支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,切實抓好監察室支部黨建及各項工作。取得的成績:組織學習黨的十八屆五中、六中全會報告和十八屆中央紀委六次全會、省紀委十屆五次全會、市紀委六屆六次全會精神;組織學習新《準則》和《條例》,組織參加省紀委“紀律教育有獎答題”活動;組織學習省紀委編撰的《懺悔錄》,并交流心得體會;組織觀看省紀委錄制的廉政短片《底線》和《永遠在路上》、《長征》等影片,撰寫了觀后感。把紀律和規矩挺在前面,以“六項紀律”為尺子,把黨的領導體現在日常管理監督中,認真執行《準則》和《條例》,嚴肅查辦違反中央八項規定精神和“四風”問題,堅決維護黨規黨紀的嚴肅性。存在的問題:一是理論學習不夠深入,還存在學習自覺性和主動性不高的問題。二是黨建工作內容不豐富,開展的組織生活缺少創新,內容枯燥,方式方法單一,缺乏生機和活力。努力的方向:希望李國華同志在新的一年里,立足工作實際,創新工作思路,有針對性開展黨風黨紀教育,扎實開展作風建設,加大查處“四風”問題的力度,不斷提高干部隊伍的整體素質。

    接下來,請***同志述職。
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    ***同志作為人事科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好人事科支部黨建及各項工作。取得的成績:在支部建設方面,能夠做到積極謀劃,落實黨建日常工作機制。通過組織支部黨員關注四平黨建、共產黨員等公眾號,及時有效的學習并傳遞局機關黨委關于“兩學一做”“四講四有”教育活動精神。能夠正確處理抓黨建和抓業務工作的關系,做到抓黨建和做好業務工作兩不誤。積極參加為“宋巍愛心捐款”活動,為張家街貧困戶捐贈過冬棉衣活動,在特崗教師招聘中,組織全體同志連續工作5天,完成1711人的資料審核、確認、上報工作。在職稱評審、人事調動、工資福利等工作中嚴格執行規定,不謀取私利,不徇私舞弊,廉潔自律表率作用發揮的好。存在的問題:一是抓黨建工作中表率作用不突出,履行支部書記職責還有不到位的地方。二是抓黨建創新還不夠。只限于讀報紙,念文件,寫筆記,致使一些黨員對理論學習興趣不濃厚,影響學習效果。三是對黨員的教育、管理、監督不夠。努力的方向:一要進一步強化履職意識,認真履行黨建工作第一責任人職責,切實肩負起從嚴治黨的責任。二要加強干部隊伍建設,在提升黨員素質上下工夫。要與支部黨員多談心、多溝通,及時了解和掌握黨員思想動態,有針對性地做好思想教育工作。

    請***同志述職
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    ***同志作為職成教科支部書記,能夠認真履行黨建工作第一責任人職責,扎實抓好職成教科支部黨建及各項工作。取得的成績:一是支部基礎工作扎實,工作任務、目標明確,“三會一課”制度落實的好,“兩學一做”教育活動能夠著實有效,黨組織的核心作用得到了充分發揮。二是黨建活動開展扎實,在支部參與局機關黨委各項活動方面,能夠積極響應,全力準備,并取得較好效果。存在的問題:一是學習主動性不夠,深度有待加強。個別黨員對學習重要性認識還不到位,有時存在政治學習讓位于業務工作的現象。二是對黨建工作的重視程度不夠。業務工作投放的精力多,黨建工作研究部署的少。三是黨員先鋒意識還有待提高,需要進一步 ……(未完,全文共9837字,當前只顯示3947字,請閱讀下面提示信息。收藏市教育局機關黨組織書記抓基層黨建工作述職評議大會主持詞和點評講話

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